栄光ゼミナール新5年生オンラインコース

中学受験

2月に入って塾は新年度カリキュラムがスタートしました。

4年の冬期講習から栄光ゼミナールの通塾→オンラインコースに変更した我が家ですが、新年度からもオンラインコース継続です。

昨年度のオンラインコースは、コロナ禍の暫定対応から始まってコース化されたものでしたが、
今年度からは制度なども整備した上で「eゼミナール」という名前で正式スタートしたようです。

新年度説明会で聞いた情報と2週間ほど回してみた感想をまとめてみます。

 

eゼミナール(栄光ゼミナールオンラインコース)の特徴

クラス

習熟度別のクラス編成

今年の小5は5クラスです。

定員人数

【小2・3】9人【小4】12人【小5・6】16人

実際に始まってみると、息子のクラスは11~12人でやっているようです。

授業形式

動画配信(事前視聴)+Zoom授業

新年度に入り、通塾型コースは動画での事前受講がなくなり対面授業のみに戻りました。
(少なくともうちが以前通っていた最寄校舎は。校舎によっては違うところもあるらしい…?)

しかし、オンラインコースはこれまで同様、動画配信+Zoom授業のスタイルです。

これはたぶんZoom授業だけで長時間受講はさすがにキツイからかなぁと思っています。

息子は、1コマあたりや1日あたりの授業時間が長いよりも、小分けで受講する方が好きらしいので、我が家にとってはまぁよかったのかも?

授業時間・コマ数

国語:事前動画45分 + Zoom 45分×3コマ(計180分)
算数:事前動画45分 + Zoom 45分×3コマ(計180分)
理科:事前動画45分 + Zoom 45分×1コマ(計90分)
社会:事前動画45分 + Zoom 45分×1コマ(計90分)

事前動画を見たあとは、Zoom授業日までにやっておく事前課題もあります。

Zoom授業時間帯

クラスによって曜日が異なりますが週3回の授業日があり、それぞれ以下の時間帯で行われます。

①国語:17:00~19:35(45分×3コマ)
②算数:17:00~19:35(45分×3コマ)
③理科・社会:18:50~20:30(理科:45分×1コマ/社会:45分×1コマ)

実際に始まってみると、理社の日の18:50スタートの日が意外とやりにくい。。

学校から帰宅してから微妙に時間があるので、
子どもは一度リラックスモードに入ってしまって、エンジンかかりにくい気が。

授業が始まってしまえば大丈夫なのですが、
始まる前が「授業めんどくさーい。いやだー。」みたいになります。。

 

それと夕食のタイミングや内容も微妙なところ。

食べさせてから授業の方がよさそうな時間帯ですが、食べ過ぎても眠くなりそうだし、本人もそこまで食べる気にならないらしいので軽食レベルがいいのかな。

 

18時前後に下の娘の保育園お迎えもあるのでタイミングも悩ましい。

今のところ在宅勤務の日にあたっているので、お迎え前に準備して「食べてていいからね」で済んでいますが、出社の日に重なる場合は朝に準備しておいて、食べておいてもらう感じになるかなぁ?

連絡手段

Comiruというアプリを使って、
出欠、問い合わせ、授業内容、宿題などの連絡やりとりをします。

宿題提出

Comiruに宿題提出フォルダがあり、宿題を撮影した写真をアップします。
生徒側からも先生側からもコメント入力ができ、今のところ先生も毎回コメントをくれています。

テスト

通塾orオンライン関係なく、今年からアタックテストの受け方が変わるようです。

これまでは授業とは別の土曜日に受けていたのですが、
今年度はテスト週の各科目の授業時間中に受けることになるそうです。

 

これまで土曜テストの場合は、オンラインコースに在席していると、
最寄校舎受験/Zoom一斉受験/自宅受験 を選べて、うちは校舎受験をしていました。

しかし、今年は授業時間中に受験となるため、オンラインコースの子の校舎受験はなくなり、Zoom授業時間中に受けることになります。
(当日受けられなかった場合は自宅受験で好きな時間に受ける)

 

ちなみにテスト用紙は事前に郵送されてきます。
受験後は解答用紙を写真撮影し、専用アプリで送る形になります。

質問ルーム

毎週土曜日にZoomで個別質問受付専用ルームが用意されています。
予約制の30分単位の枠で、予約はComiruで行います。
文系用ルーム、理系用ルームがあり、1日あたりに利用できるのは文系・理系各1回までです。

個別との併用

「栄光の個別指導ビザビ(通塾型/オンライン型)」との併用は不可とのこと。

実はこれ我が家ではかなり痛い!

4年の冬期講習からオンラインコースに移ったのですが、
冬期講習中の4回だけ個別の国語を通塾型でとっていました。

これは苦手な国語の対策という意味もありますが、
それよりも冬休み中に親が終日仕事で不在になる日の居場所確保という意味が大きかったのです。

それにインドア息子は放っておいたらいくらでも家にいて外に出なくなるので、
個別だけでも通塾型にして強制的に外に出る機会を作っていたというのもあります。

行ったついでに自習室で勉強してくると捗るし、
本当は今後も季節講習のときだけ同じスタイルをとりたかったのですが、
苦手強化は上記の質問ルーム活用などで行っていく方針らしく、相談してみたのですが基本NGのようです。。

うーーん、、春休みはまだ短いからいいとして、夏休みだけでもどうにかできないかな。。

どうしても栄光での個別併用がダメなら、
ほかの塾の個別をとっちゃうかもだけどいいの?塾的には不利益になってしまうけど?と思ったりするので、どうにかならないものか。。

企画ゼミ・栄光の森・正月特訓

これらも全てオンラインになるようです。

あわよくばこういうときだけでも通塾型に混ざって同じ空間で授業を受けることで、刺激を受けられたらと思っていたので、ちょっと残念。。

今後導入予定予定

5月以降に授業専用のタブレットが全員に配布される予定らしいです!

今年度は小学校からもChromebookが来る予定なので、なにげにデバイス多くなるなー。

 

あとはeコンシェルジュという専属コンシェルジュが配置されるらしい。

WEB上で進路や教科、事務手続きなどの相談が可能と言っていたけど、どんな感じになるんだろう…?
始まったらまたレポートしようと思います。