前回書いたとおり紆余曲折を経て、
塾を冬期講習からオンラインコースに切り替えました。
塾自体は変わらず栄光ゼミナールです。
冬期講習は全部で6日間。
前半が国語＆算数で1日1コマ50分×3日間、
後半が理科＆社会で1日1コマ50分×3日間。
いずれの教科も事前に45分の動画を見て事前課題をこなしておかなければいけないので（これは通塾型でも同じ）、意外と授業前も大変です。。
とはいえ、範囲は9～12月に習った単元の復習なので、進めやすくはありました。
そしてZoom授業当日。
案内されていたID＆パスワードで入室すると、ブレイクアウトルーム機能でクラスごとの部屋に振り分けてくれます。
今回は1クラス10人強だったようです。
（私は画面はほぼ見ていないので把握してないですが息子談）
リビングの一角のデスクで受けていたので、
音だけは聞こえており、なんとなく進行の雰囲気はわかりました。
人数も少なめなので演習中に当てられる頻度もそれなりにありそうです。
先生によっては、演習の回答をチャット機能で送るよう指示している場合もありました。
小4の子ども達、ふつーーにチャットも使いこなしている感じで、さすが現代っ子。
春の緊急事態宣言中に当時通っていた日能研のZoom授業を受けたときは、200人くらいで一斉に受けていたので、
リアルタイムではあるものの双方向のやりとりという感覚はあまりなく、
当てられる可能性も少ないからか息子は明らかに緊張感のない受講態度でした。
（当時は急なZoom対応だったので今は日能研もまた違うやり方でやってるかもです。
あくまで当時の状況とうちの息子の場合の話です）
ですが、今回は少人数なので双方向通信の恩恵を十分に受けられている感じでした！
その分、集中力もそれなりに保てているかなという印象です。
自宅受講だと家族は音や行動など気をつかわなければいけない部分は正直ちょっと大変だと感じますが、
とりあえず息子本人としてはオンライン受講は気に入ったようなので、
しばらくはお互いやりやすい方法を模索しながらやってみます！
